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ALFREDO HOYUELOS

Filosofia eta Hezkuntza Zientzietan doktorea da, eta Nafarroako Unibertsitate Publikoko Psikologia eta Pedagogia Departamentuko irakasle elkartua.

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Alfredo Hoyuelos da Haur Hezkuntzan arteak duen garrantziaz hitz egiteko erabili dugun erreferenteetako bat. 

 

“Un arte para entender la cultura infantil: su forma de pensar, hacer, preguntar, teorizar o desear. Escuchar significa estar atento, con todos los sentidos, reconocer todos los lenguajes de la infancia en su relación con el mundo” (Hoyuelos 2007, o.5)

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Hoyuelos, A. (2007). Documentación como narración y argumentación. Revista Aula de Infantil, 39, 5-9. Recuperado el 15-05-2016 de http://aulainfantil.grao.com/revistas/aula-infantil/039-ladocumentacion/documentacion-como-narracion-y-argumentacion

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