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ALFREDO HOYUELOS

Filosofia eta Hezkuntza Zientzietan doktorea da, eta Nafarroako Unibertsitate Publikoko Psikologia eta Pedagogia Departamentuko irakasle elkartua.

Alfredo Hoyuelos da Haur Hezkuntzan arteak duen garrantziaz hitz egiteko erabili dugun erreferenteetako bat. 

 

“Un arte para entender la cultura infantil: su forma de pensar, hacer, preguntar, teorizar o desear. Escuchar significa estar atento, con todos los sentidos, reconocer todos los lenguajes de la infancia en su relación con el mundo” (Hoyuelos 2007, o.5)

Hoyuelos, A. (2007). Documentación como narración y argumentación. Revista Aula de Infantil, 39, 5-9. Recuperado el 15-05-2016 de http://aulainfantil.grao.com/revistas/aula-infantil/039-ladocumentacion/documentacion-como-narracion-y-argumentacion

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