LORIS MALAGUZZI
Loris Malaguzzi, Reggio Emmilia pedagogiaren aintzindaria da.
Loris Malaguzziren hitzetan, "Heziketa ona egiteko, psikologia, pedagogia eta didaktika liburuak itxi behar ditugu".
Honek, eskola, gizartea eraldatzeko tresna bezala ulertzen zuen. Malaguzzik zioen eskolak gizartea eraldatzeko motorra izan behar direla.
Reggio Emiliako prestakuntza-ikastaroek, hain zuzen ere, haurren garapen psikologikoaren, kognitiboaren edo emozionalaren alderdietan sakontzeaz gain, eskola osatzen duen kulturaren ikuspegian ere sakondu nahi dute.
Artea Reggio Emilia eskolan:
Reggio Emilia eskoletan, arteak ikuspuntu estetikoa ematen du. Batez ere, gustu onaren zentzuan eta edertasunarena. Itxuraz isolatuta dauden elementuak elkarrekin nola lotzen diren ikusteko artea da erabiltzen dute.
Bestalde, Loris Malaguzzik haurraren 100 lengoaiez hitz egiten du: “El niño es hecho de cien,el niño tiene cien lenguajescien manos, cien pensamientoscien maneras de pensarde jugar y de hablarcien siempre cienmaneras de escucharde maravillarse, de amarcien alegríaspara cantar y entendercien mundos que descubrircien mundos que inventarque soñar.El niño tiene cien lenguajes(y además cien, cien cien mundos más)? Pero le roban noventa y nueve.La escuela y la culturale separan la cabeza del cuerpo.”
“La creatividad parece surgir de múltiples experiencias,junto con un desarrollo bien sustentado de los recursos personales, incluyendo una sensación de libertad para aventurarse más allá de lo conocido” (www.frasesypensamientos.com)
“Los niños y niñas tienen 100 maneras de expresarse, pero les robamos 99” (www.eligeeducar.cl).
“Es necesario que estemos convencidos, nosotros los adultos antes que nadie, de que los niños no son solo ostentadores de derechos, sino portadores de una cultura propia. Que son ostentadores de una capacidad de elaborar cultura, que son capaces de construir su cultura, y de contaminar la nuestra”. (eligeeducar)
“Quédate a un lado por un tiempo y deja espacio para aprender y observar cuidadosamente lo que los niños hacen, y después, si lo has entendido bien, tal vez enseñar sea diferente”. (eligeeducar)
Hoyuelos, A. (2004). La ética en el pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi,España: Octaedra.Emmi Pikler y su concepto de la crianza